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爾克兒童發(fā)布全新戰(zhàn)略“為校園運動而生” 助力中國青少年運動成長

數(shù)字化報 2025-03-03 4.76w

3月1日下午,鴻星爾克旗下兒童品牌——爾克兒童在廈門隆重舉行品牌戰(zhàn)略發(fā)布會。鴻星爾克集團總裁吳榮照,上海體育大學運動與公共健康創(chuàng)新協(xié)同中心實驗室主管黃睿,國家級教練員、吉林跳繩協(xié)會會長于大偉,國家隊教練、廣東省學校跳繩協(xié)會競訓部主任許凡,山西省跳繩協(xié)會秘書長張敏等嘉賓出席本次活動。發(fā)布會現(xiàn)場匯聚了行業(yè)專家、上百家媒體代表及運動事業(yè)從業(yè)者,共同見證爾克兒童品牌發(fā)展的里程碑時刻。

“為校園運動而生”戰(zhàn)略發(fā)布,聚焦小學生校園全場景運動需求!

隨著《教育強國建設規(guī)劃綱要(2024-2035年)》的發(fā)布,國家明確提出“落實健康第一教育理念,實施學生體質強健計劃,中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時”。校園運動的重要性日益凸顯,鴻星爾克集團順勢而為,提出爾克兒童“為校園運動而生”的全新品牌理念。

校園是孩子們接觸運動的第一場所,也是他們養(yǎng)成運動習慣的關鍵階段。從陽光大課間、體育課到各類體育賽事,每一次的運動體驗都對孩子們的身心健康發(fā)展有著深遠影響。

爾克校園全能鞋重磅發(fā)布——專為11種校園運動設計

當前,校園運動正在飛速發(fā)展,小學生的訓練環(huán)境、訓練方式和運動能力都在大幅提升。體育課程的設計也趨向于全能化。不同運動類型的發(fā)力與沖擊情況差異較大,這對運動裝備提出了更高的要求。對于爾克兒童的產(chǎn)品研發(fā)而言,傳統(tǒng)的單一功能運動鞋已經(jīng)無法滿足小學生們多樣化的運動需求。爾克兒童針對小學生在校一天涉及的11種常見運動類型,推出了戰(zhàn)略產(chǎn)品——爾克校園全能鞋。該產(chǎn)品采用“4維甲”科技平臺,首創(chuàng)三維運動防護+一維運動成長守護的設計理念,旨在滿足中國青少年在校園內(nèi)的全場景運動需求。

未來,爾克兒童將把“為校園運動而生”的理念融入實際行動中。在產(chǎn)品層面,爾克兒童將持續(xù)深耕校園運動場景,推出更適合校園運動場景,更適配校園運動前沿訓練方式的產(chǎn)品。精準滿足孩子們多樣化的運動需求,助力他們在校園運動中獲得更好的成長體驗。

從產(chǎn)品到服務:爾克兒童全面賦能青少年運動成長

校園運動對孩子們的成長至關重要。它不僅能夠增強體質,還能幫助孩子們培養(yǎng)團隊合作精神和堅韌的品格。對于兒童來說,運動不僅僅是鍛煉身體,更是塑造人格的過程。

除了產(chǎn)品創(chuàng)新,爾克兒童還致力于完善青少年運動服務體系。未來,爾克兒童將加強世界冠軍級教練團隊和教育機構合作,開展全能訓練營,將前沿的訓練方式帶給中國青少年,幫助他們正確、高效地進行校園運動,激發(fā)他們對運動的熱愛,從而獲得強健的體魄。

從校園到賽場:爾克兒童助力青少年實現(xiàn)運動夢想

在長期關注孩子運動成長的過程中,每個孩子天生都熱愛運動,但只有極少數(shù)能站上領獎臺。一個冠軍的誕生,存在諸多偶然因素,比如遇到一位優(yōu)秀的教練、選對一套合適的運動裝備,甚至一次小比賽的勝利來激發(fā)自信。

爾克兒童不僅是專業(yè)運動裝備的提供者,更要成為中國青少年運動成長的親密伙伴。在品牌社會責任層面,爾克兒童將持續(xù)助力校園運動事業(yè)發(fā)展,不斷擴大“爾克兒童校園運動星戰(zhàn)隊”規(guī)模,開展“校園夢想計劃”,攜手省隊發(fā)掘更多的校園運動好苗子,幫助他們從校園操場走向更大的賽場,實現(xiàn)運動夢想。