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近日，快手宣布推出《新知如師說·高校季》教育公益活動，邀請高校教授及學(xué)者走進直播間，圍繞當(dāng)代年輕人關(guān)注且迷茫的“愛情、生活、未來、人性”等選題精彩開講。名校良師齊聚快手，以真知灼見打開知識普惠之門，將讓每一場直播都變成“給年輕人的答案之書”，幫助年輕人找到人生價值、點亮光明未來。

高校教授組團開講，輸出精品直播課程

當(dāng)短視頻與直播成為國民級表達方式，身處迷茫期的年輕人愈發(fā)求知若渴。因此，《新知如師說·高校季》搭建起用戶與知識殿堂之間的橋梁，深入北京大學(xué)、重慶大學(xué)等高校，遍尋各個領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)名師與好課資源，帶大家學(xué)習(xí)以不同的學(xué)科框架認識世界。即日起，上快手搜索“新知如師說”，即可挑選心儀課程并預(yù)約直播。

具體課程方面，北京大學(xué)長聘副教授宋國杰將以《邁向通用人工智能，年輕人該如何應(yīng)對機會與挑戰(zhàn)》為題，深度解析AI如何重構(gòu)時代，與年輕人共探前沿學(xué)科的奧妙；重慶大學(xué)副教授、《百家講壇》主講人萬曼璐，則圍繞《真正的愛情是什么？解讀魏晉深情天花板王獻之》，以千古家書為線索帶來“戀愛課”，幫大家樹立正確的愛情觀。

中國政法大學(xué)教授、犯罪心理學(xué)家馬皚，將進行《掌握犯罪心理痕跡分析技巧，你也是福爾摩斯》主題分享，深入淺出地揭示犯罪心理學(xué)的奧秘，教會直播間觀眾掌握“潛在風(fēng)險識別術(shù)”；中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究所研究員盧靜，則會帶來《我們從哪里來：揭秘人類從魚演化的終極答案》，溯源地球生命的起源，尋找個體存在的意義。

著名國畫家、上海交通大學(xué)教授戴敦邦，也將攜手上海交通大學(xué)博物館執(zhí)行館長李仲謀，帶來《當(dāng)唐詩遇到國畫：戴敦邦大師給年輕人的國風(fēng)藝術(shù)啟蒙課》，陪伴直播間觀眾暢游詩中畫、品味畫中詩，體悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚積淀和豐富內(nèi)涵。

此外，《新知如師說·高校季》將邀請更多名師通過短視頻“營業(yè)”，讓知識從象牙塔走向大眾。大學(xué)選不到的課，在快手就能免費看，將助力更多用戶見天地、見眾生、見自己、見人心。此外，活動還推出新知學(xué)習(xí)團、全國高校送祝福等玩法，以“學(xué)習(xí)打卡＋趣味互動＋豐厚獎勵”的策略，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，助力用戶更好地成長躍遷。

打破大學(xué)無形圍墻，播撒優(yōu)質(zhì)教育火種

作為快手持續(xù)建設(shè)的原創(chuàng)知識IP與教育普惠項目，《新知如師說》致力于打破大學(xué)圍墻和知識藩籬，向更多社會群體傳送高等教育資源、撒播優(yōu)質(zhì)教育火種。為此，《新知如師說》與高校聯(lián)動，持續(xù)供給結(jié)構(gòu)化、體系化、權(quán)威化的知識內(nèi)容，并通過“短＋直”雙擎驅(qū)動實現(xiàn)專業(yè)內(nèi)容的普及化和價值化。

2022年，《新知如師說》與清華大學(xué)進行深度合作，并先后開設(shè)《清華大學(xué)慕課·快手暑期班》《清華大學(xué)慕課·快手金秋班》兩個系列活動。期間，14位清華大學(xué)名師共發(fā)起19場精品直播課，累計吸引4752萬用戶在快手直播間“云上清華”；兼具知識性、專業(yè)性和趣味性的內(nèi)容，也在“云同學(xué)”心中埋下了終身學(xué)習(xí)的種子。

2023年2月，3位北京大學(xué)歷史系教授參與《新知如師說·寒假班》，攜手3位科學(xué)科技界名家開設(shè)9場精品直播課?；顒右詺v史與未來為切入點，帶領(lǐng)用戶感受文化傳承、科技創(chuàng)新與社會進步的文明脈動，以期點燃大家內(nèi)心的求知之火。其中，僅北大名師歷史直播課就吸引1739萬用戶觀看，讓學(xué)者與公眾的直接交流成為可能。

2023年9月，快手在開學(xué)季推出百節(jié)名校精品課，邀請用戶共赴一場盛大的知識旅行，觸摸人類智慧中閃耀的群星?；顒又校祥_大學(xué)教授葉嘉瑩先生的詩詞課堂深受歡迎，5場精品直播課便收獲3300萬觀眾。隨著名師的娓娓道來，千年風(fēng)華與智慧之光穿透校園、影響社會，在快手這所“云上大學(xué)”點燃了更多人的學(xué)習(xí)熱情。

持續(xù)深耕內(nèi)容生態(tài)，大力推動知識普惠

來到第四季，《新知如師說·高校季》延續(xù)前三季便捷、開放、多元的教育服務(wù)，繼續(xù)為用戶送上知識大咖禮包。為讓每個人都擁有更多提升自我的機會，快手一方面圍繞“名師＋名?！背掷m(xù)引入優(yōu)質(zhì)教育資源，提供更多元的內(nèi)容供給和更完善的學(xué)習(xí)體驗；另一方面聚焦年輕用戶圈層，直面很多大學(xué)課程忽視、年輕人不得不面對的問題，補完他們感興趣的每一塊知識拼圖。

無論古今中外，對知識的追求都是社會前進的動力。短視頻與直播的興起，則既為用戶獲取知識提供重要途徑，也為知識普惠帶來全新機遇——作為普惠公平的數(shù)字社區(qū)，快手一邊拉近知識傳播者和普羅大眾之間的距離，將個體學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為大眾參與，讓知識觸達更廣泛的人群；一邊去降低知識生產(chǎn)門檻，讓有一技之長的普通人成為知識生產(chǎn)者，不斷豐富知識的內(nèi)涵與層次。

數(shù)據(jù)顯示，快手泛知識創(chuàng)作者數(shù)量已達126萬，在這些泛知識創(chuàng)作者中，既有提供體系化專業(yè)內(nèi)容的知名院士、專家學(xué)者、高校教授，也有提供差異化實用內(nèi)容的行家里手、民間高手，他們共同構(gòu)建起快手繁榮的泛知識內(nèi)容生態(tài)，推動著知識普惠愿景落地。

可以說，讓億萬用戶在《新知如師說》成為名校“云同學(xué)”，只是快手基于平臺內(nèi)容生態(tài)特色、將知識普惠進行到底的一個縮影。未來，快手將與更多高等院校、教育機構(gòu)、科研機構(gòu)以及專業(yè)人士建立合作，讓更多高品質(zhì)內(nèi)容源源不斷地走進大眾視野，使數(shù)字時代的知識紅利為更多普通人所共享。