當前，伴隨著新一輪科技革命所帶來的社會形態(tài)和經(jīng)濟發(fā)展的更迭演進，全球已經(jīng)跨入了以科技創(chuàng)新為主導的時代。在以人工智能、生物技術為代表的高科技技術的加速發(fā)展中，人才與技能的與時俱進和更迭創(chuàng)新將變得愈發(fā)重要。
創(chuàng)新決定未來，人才奠定基礎。技能型職業(yè)人才是我國制造業(yè)發(fā)展的第一要素，職業(yè)教育更是在肩負向社會輸出高素質(zhì)技術、技能人才，培育能工巧匠、大國工匠職責，成為推動我國制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的不竭動力。
習近平總書記多次強調(diào)要“深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”，要“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”。由此可見，職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展是當前高等教育的重中之重，而擁抱并引領數(shù)字時代所帶來的變化，主動創(chuàng)新、主動變革，重塑未來人才和技能的定義和認知，進一步增強職業(yè)教育的適應性，更是改革中迫在眉睫的任務。
在利好政策頻出、技術壁壘攻破的大環(huán)境下，如何進一步增強職業(yè)教育的適應性，如何更有效地平穩(wěn)產(chǎn)教融合成為社會焦點。在世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會上，眾多院校和企業(yè)對以上問題作出回應。
創(chuàng)新成果迭出 為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展賦能
世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會上，眾多高新技術企業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)中心、科研院所以及高水平職業(yè)學校對新技術發(fā)展應用場景、產(chǎn)教科融合成果及辦學成果進行了全面展示，系統(tǒng)展現(xiàn)了中國職業(yè)教育的深厚歷史底蘊和新時代背景下創(chuàng)新發(fā)展的風貌。
展會上一臺無人駕駛垃圾收集車頗具人氣。這臺“環(huán)境守護者”將無人駕駛技術、液壓自動控制技術、數(shù)字圖像處理技術與環(huán)衛(wèi)車輛系統(tǒng)結(jié)合，實現(xiàn)了全程無人智能化垃圾收集功能，體現(xiàn)了全自動、零接觸、高精度的科技亮點。
該展品由天津職業(yè)大學與中國汽車技術研究中心有限公司聯(lián)合發(fā)明，已獲授權發(fā)明專利3項，并為多門課程提供了實訓平臺。該成果主要用于解決智慧城市垃圾收集的難題，將垃圾收集工作由人工操作升級為智能化無接觸操作，不僅極大提高了工作效率，還可有效避免二次污染。
天津渤海職業(yè)技術學院與秦皇島博赫科技開發(fā)有限公司合作開發(fā)的化工安全作業(yè)虛擬仿真系統(tǒng)也是展會焦點之一。該系統(tǒng)融合了工業(yè)仿真、虛擬現(xiàn)實等信息技術，有效解決化工實訓中高風險、難再現(xiàn)的問題，主要用于學生及行業(yè)相關人員培訓、考核和鑒定，目前已經(jīng)惠及環(huán)境工程專業(yè)群及其他相關專業(yè)1200余名學生，已完成全國石化行業(yè)、天津市應急管理局等超過1600人次的安全技能培訓。
“時代楷?！眹W(wǎng)天津濱海公司配電搶修班班長張黎明攜創(chuàng)新成果亮相博覽會。他向觀眾展示了配網(wǎng)帶電作業(yè)機器人、移動共享充電樁等創(chuàng)新成果。此次亮相的創(chuàng)新成果均為張黎明帶領創(chuàng)新團隊自主研發(fā)，凝結(jié)著新時代電力產(chǎn)業(yè)工人的智慧結(jié)晶。其中，配網(wǎng)帶電作業(yè)機器人攻克了精準定位、自主規(guī)劃、智能控制、安全防護等關鍵核心技術，可以代替人工從事10千伏帶電作業(yè)，有力保障帶電作業(yè)人員人身安全，目前已在全國21個省份推廣應用超過5.7萬次。其創(chuàng)新團隊還成功立項配網(wǎng)帶電作業(yè)領域首個IEEE國際標準，填補了該領域國際標準的空白。
移動共享充電樁通過整合現(xiàn)有成熟技術，將傳統(tǒng)充電槍巧妙地架設到龍門架上變成可移動式，實現(xiàn)一臺充電樁可為多個車位提供充電服務，精準解決了老小區(qū)新能源電動汽車充電不方便的問題，已在天津市濱海新區(qū)8個小區(qū)推廣應用，較傳統(tǒng)充電樁利用率提高了近4倍，實打?qū)嵉貫闉I城百姓的綠色出行帶去便利。
張黎明表示，通過參加世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會，有助于加強互學互鑒、共建共享，“我將與團隊共同編寫配網(wǎng)帶電作業(yè)機器人培訓課程，將技術推廣到更多地方，為電網(wǎng)安全和供電質(zhì)量提升出一份力。”
新技術、新場景、新體驗云集博覽會線下展覽。便攜式口內(nèi)掃描儀用最短時間完成患者義齒修復、通過中醫(yī)經(jīng)絡穴位信息采集管理系統(tǒng)采集脈象信號、自動制餐智能機器人將雞蛋牛奶準確抓取至餐盤中……
教育部副部長孫堯表示，舉辦世界職業(yè)教育產(chǎn)教融合博覽會有助于凝聚職業(yè)教育國際共識，落實聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程，打造技能支撐減貧、實現(xiàn)共同富裕的共識，有利于打造職業(yè)教育國際合作新平臺，要把博覽會打造成以產(chǎn)教融合為主題的大型展覽和世界一流的產(chǎn)教合作國際公共產(chǎn)品。
中國職業(yè)技術教育學會常務副會長兼秘書長劉建同表示，作為世界職業(yè)技術教育發(fā)展大會的重要組成部分，本次博覽會聚合教育界、產(chǎn)業(yè)界、科技界、企業(yè)界等國際國內(nèi)資源要素，著眼建立全球職業(yè)教育對話機制、交流機制、合作機制、發(fā)展機制，探討分享世界職業(yè)教育發(fā)展的新理念、新模式、新經(jīng)驗、新路徑，推動職業(yè)教育的國際交流對話、互學互鑒、對接合作，努力為全球可持續(xù)發(fā)展做出職業(yè)教育界的貢獻。
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