近日，全國高新技術(shù)企業(yè)認定管理工作領(lǐng)導小組公示了2024年認定報備的新一批高新技術(shù)企業(yè)，天立國際旗下子公司四川啟鳴達人科技有限公司（簡稱：啟鳴達人）榮譽上榜，此項殊榮標志著天立國際在科技創(chuàng)新與教學研發(fā)方面的投入得到了高度認可。
天立國際通過多年的不懈努力，集成天立教育22年教學標準化管理體系和教育內(nèi)容，以AI＋大數(shù)據(jù)技術(shù)研發(fā)完成啟鳴數(shù)字驅(qū)動教學管理云平臺，實現(xiàn)智慧學校的全數(shù)據(jù)融通，助力K12教育賽道。在技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)、市場拓展等方面均取得了多項成果，完成了AI教研系統(tǒng)、AI學伴、AI智習室、新版云校APP開發(fā)。
截至24年第四季度，啟鳴云校?AI未來智慧學校已成功接入107所學校，為超過25萬師生提供高效服務(wù)。
在AI賦能教育全周期方面，啟鳴云校推出的AI智慧學伴服務(wù)貫穿教、學、管、評、考、研六大方面，以未來學校的學術(shù)理論引領(lǐng)創(chuàng)新。通過內(nèi)置海量實時更新的學習資源、優(yōu)質(zhì)教輔資料、導學案、同步習題、精品變式題、視頻課程及新中高考資源，覆蓋全學段、全學科，充分滿足學生多樣化的學習需求，為學生提供了全周期的陪伴服務(wù)和整體學業(yè)規(guī)劃。
而啟鳴AI智習室則更多體現(xiàn)了AI賦能個性化教育的方面，通過智能算法分析學生的學習數(shù)據(jù)，結(jié)合個人興趣、能力和學習風格，為學生量身定制學習路徑。這種高度個性化的學習方式，有效解決了傳統(tǒng)教育中“一刀切”的問題，使得每個學生都能在最適合自己的節(jié)奏和方式下成長。AI智習室衍生開發(fā)出的AI提分營、AI輔導教師等產(chǎn)品，將學校教學內(nèi)容AI化，解決大面積學生自習精準度低，效率差等個輔需求問題。
啟鳴云校?AI未來智慧學校項目，是天立國際“一號工程”建設(shè)項目。前期由中國教育科學研究院指導，后得到四川省教育考試院、新疆建設(shè)兵團等單位及國內(nèi)近百所學校的大力支持。歷時3年零7個月，投入約價值一個億的資源建成，代表著天立國際布局科技教育的決心和能力，以推進深化科技教育教學改革為目標，將前沿科技融入教育體系，變革人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新科技人文融合載體。推動啟發(fā)式、討論式、參與式教學，激發(fā)學生好奇心和求知欲，引導學生增強文化自信和科技自信。
隨著國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，以及教育部進一步明確“構(gòu)建人工智能多層次教育體系”等普及AI政策文件的出臺，人工智能教育市場近年來發(fā)展迅速，已由萌芽期過渡至成長期。作為國內(nèi)領(lǐng)先的教育綜合服務(wù)商，天立國際始終以學生全面健康發(fā)展為根本需求，用科技驅(qū)動教學質(zhì)量提升，深入推進因材施教、全面育人的重要舉措，未來將不斷加大教育研發(fā)投入，推進前沿科技教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強產(chǎn)學研合作，搭建起專業(yè)的智慧教育科研團隊，圍繞精準教學發(fā)力，大力推動科技賦能教育成果的轉(zhuǎn)化。
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