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2024年，劍橋文理學(xué)校CATS China牛劍拔萃班匯集全牛劍G5的教學(xué)及管理團(tuán)隊(duì)，教學(xué)力量重磅升級(jí)。全新升級(jí)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)依托于超過(guò)40%的牛劍錄取率，超過(guò)80%的G5錄取率的師資以及升學(xué)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，以錄取英國(guó)牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)為教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，提供以G5（牛劍、倫敦政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)院，帝國(guó)理工學(xué)院，倫敦大學(xué)學(xué)院）為升學(xué)核心的國(guó)際高中課程。

1、師資力量強(qiáng)大：全員牛劍G5、親身經(jīng)歷留學(xué)Alevel的師資

Crystal Wang教授

資深英語(yǔ)老師 Alevel教學(xué)校長(zhǎng)

高等教育背景：

· 劍橋大學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué)哲學(xué)碩士學(xué)位

· 吉林大學(xué)英語(yǔ)系碩士學(xué)位

· 劍橋大學(xué)官方全額獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

· 英國(guó)劍橋翻譯協(xié)會(huì)同聲傳譯證書持有人

王教授為國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)系主任、國(guó)際交流與合作處處長(zhǎng)、留學(xué)生院院長(zhǎng)。擁有長(zhǎng)達(dá)25年的教學(xué)及學(xué)術(shù)管理經(jīng)驗(yàn)、曾任多所國(guó)際學(xué)校專業(yè)顧問(wèn)、管理指導(dǎo)、體系建設(shè)負(fù)責(zé)人，為多所高校及企業(yè)提供專業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層培訓(xùn)，教學(xué)能力培訓(xùn)。

經(jīng)驗(yàn)豐富的王教授在英語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)τ谔岣吒髂挲g段、不同基礎(chǔ)水平的學(xué)生，有著豐富的研究成果及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她近年來(lái)專注青少年英語(yǔ)教學(xué)的研發(fā)與應(yīng)用，是六項(xiàng)著名課題主持人，十余著作第一作者、獨(dú)撰作者，獲得12項(xiàng)省、市、全國(guó)級(jí)教學(xué)賽事獎(jiǎng)項(xiàng)，廣受學(xué)生、家長(zhǎng)推崇愛戴?，F(xiàn)負(fù)責(zé)劍橋文理中國(guó)（CATS China）英語(yǔ)組教學(xué)、牛劍拔萃課程統(tǒng)籌體系建設(shè)與教學(xué)指導(dǎo)。

Milo Shen沈老師

資深化學(xué)老師

高等教育背景：

· 本科：牛津大學(xué)

· 碩士：牛津大學(xué)

· 材料科學(xué)系本碩連讀并以一等榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)，本科課題牛津大學(xué)全系第一

· 碩士研究方向?yàn)樵犹结様鄬訏呙?/p>

· 在校期間任牛津大學(xué)材料系課程委員會(huì)主席，參與專業(yè)課程設(shè)計(jì)

A-Level學(xué)習(xí)經(jīng)歷：數(shù)、理、化、高數(shù) A*A*A*A

IGCSE學(xué)習(xí)經(jīng)歷：數(shù)、理、化、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、歷史、英語(yǔ)、語(yǔ)文 A*A*A*A*A*A*AA

其他成就：

· UK Math Challenge英國(guó)數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽金獎(jiǎng)

· 阿基里德數(shù)學(xué)競(jìng)賽TOP 2.5%

· 畢業(yè)后曾就任世界500強(qiáng)外企供應(yīng)鏈和國(guó)際貿(mào)易高層經(jīng)理

沈老師富有多年豐富的國(guó)際高中生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解牛津劍橋等名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)與培養(yǎng)方法論，教學(xué)能力出眾，因材施教，清晰易懂，技巧多元，成效顯著，多年成功輔導(dǎo)十余名同學(xué)進(jìn)入牛津大學(xué)。有極強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，鐘愛教育，對(duì)學(xué)生盡心盡力盡責(zé)，廣受愛戴。

Liz Zhao趙老師

資深經(jīng)濟(jì)老師

高等教育背景：

· 倫敦政治與經(jīng)濟(jì)學(xué)院（LSE）碩士

· 經(jīng)濟(jì)專業(yè)本科一等學(xué)位

· 獲得Dean’s List優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)

· 全科均分80+（英國(guó)大學(xué)40分為及格）

A-Level學(xué)習(xí)經(jīng)歷：A*A*A*A，曾獲A-Level經(jīng)濟(jì)全球最高分，AS Level地理全國(guó)最高分

IGCSE學(xué)習(xí)經(jīng)歷：數(shù)學(xué)、物理、地理、經(jīng)濟(jì)、商務(wù)、歷史、EFL&ESL、語(yǔ)文 A*A*A*A*A*A*A*A*A

趙老師擁有超過(guò)5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，社科類教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)經(jīng)歷覆蓋GCSE/A-Level/AP經(jīng)濟(jì)、商科、地理等多學(xué)科領(lǐng)域。課堂中溫柔且耐心，擅長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和英語(yǔ)閱讀能力、表達(dá)能力等綜合素養(yǎng)。經(jīng)手的學(xué)生學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，進(jìn)步卓越，曾帶出過(guò)多位牛劍、LSE、UCL錄取生。曾創(chuàng)造了輔導(dǎo)經(jīng)濟(jì)為D的學(xué)生，考上LSE的神話。

Jingting Chen陳老師

資深化學(xué)老師

高等教育背景：

· 牛津大學(xué)Balliol學(xué)院化學(xué)專業(yè)

A-Level學(xué)習(xí)經(jīng)歷：化學(xué)、物理、數(shù)學(xué) A*A*A*

其他成就：UKCHO金獎(jiǎng)

本科申請(qǐng)5個(gè)志愿全錄取，獲得offer有：牛津大學(xué)、帝國(guó)理工大學(xué)生化專業(yè)；帝國(guó)理工化學(xué)專業(yè)；帝國(guó)理工生物材料專業(yè)。曾幫助15位同學(xué)取得UKCHO金獎(jiǎng)。對(duì)牛劍化學(xué)方向的筆面試和背景提升都很有經(jīng)驗(yàn)的導(dǎo)師。

Hao Lin林老師

資深物理老師

高等教育背景：

· 牛津大學(xué)一等榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)

· 牛津大學(xué)Corpus Christi College的威廉巴克蘭獎(jiǎng)學(xué)金獲得者

A-Level學(xué)習(xí)經(jīng)歷：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、高數(shù) A*A*A*A

IGCSE學(xué)習(xí)經(jīng)歷：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、英語(yǔ) A*A*A*A*A

雅思學(xué)習(xí)經(jīng)歷：雅思7.0分，單科滿分9.0分

林老師熱愛教學(xué)，物理課堂上教學(xué)化繁為簡(jiǎn)，講題清晰易懂，深受學(xué)生愛戴。牛津大學(xué)連年優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)，為教學(xué)提供了龐大廣博的知識(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)其優(yōu)越的雙語(yǔ)能力和談判素養(yǎng)，應(yīng)用于領(lǐng)域無(wú)疑為學(xué)生提供了極其高效、清晰、事半功倍的效果！

Mark Guo郭老師

資深數(shù)學(xué)老師

高等教育背景：

· 帝國(guó)理工大學(xué)

A-Level學(xué)習(xí)經(jīng)歷：

· 數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理、化學(xué) A*A*AA

· 高中就讀于牛津D'Overbroeck‘s學(xué)院

IGCSE學(xué)習(xí)經(jīng)歷：A*A*A*A*AA

雅思學(xué)習(xí)經(jīng)歷：雅思8.0分（聽說(shuō)讀均得8.0分）

郭老師為首席數(shù)學(xué)講師，文理全能，不僅擁有過(guò)硬的數(shù)理背景和能力，還精通全英文寫作能力，有著多領(lǐng)域工程項(xiàng)目和科研的經(jīng)歷，為教學(xué)提供了廣邃多維的實(shí)力背書。同時(shí)在國(guó)際教育的數(shù)學(xué)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富、有獨(dú)到見解和心得，帶過(guò)多所國(guó)際學(xué)校學(xué)生，針對(duì)不同特點(diǎn)、性格的學(xué)生，熟練應(yīng)用多元教學(xué)方法，熟悉不同學(xué)制（A-Level、美高、加拿大課程等），金牌提分教師，曾帶學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)成績(jī)由D提到A。“除非不想學(xué)，否則沒(méi)有郭老師教不會(huì)的學(xué)生”是聽過(guò)郭老師課的很多人給出的評(píng)價(jià)。

Cong Cheng程老師

資深數(shù)學(xué)老師

高等教育背景：

· 本科：帝國(guó)理工大學(xué)，二等榮譽(yù)學(xué)位

· 碩士：帝國(guó)理工大學(xué)，二等榮譽(yù)學(xué)位

A-Level學(xué)習(xí)經(jīng)歷：Alevel A*A*A，其中數(shù)學(xué)、高數(shù)均A*

程老師擁有豐富的科研及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，包括曾在國(guó)內(nèi)知名國(guó)際學(xué)校進(jìn)行純數(shù)P2&3的復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、升學(xué)成果卓越：精細(xì)化培養(yǎng)，錄取率高精尖

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員在過(guò)去3年將超過(guò)80%的學(xué)生送入英國(guó)G5名校。其中48位學(xué)生進(jìn)入牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)（2021年2位進(jìn)入牛津，9位進(jìn)入劍橋大學(xué)；2022年4位進(jìn)入牛津，9位進(jìn)入劍橋大學(xué)；2023年10位進(jìn)入牛津，14位進(jìn)入劍橋大學(xué)）；而2024年的成績(jī)是112封牛劍面邀，54封牛劍Offer！（僅為收到的Offer數(shù)量，并非最終進(jìn)入牛劍就讀的學(xué)生數(shù)量。）

3、拔萃課程培優(yōu)：升學(xué)規(guī)劃、競(jìng)賽、科研、論文一應(yīng)俱全

劍橋文理牛劍拔萃班除常規(guī)教學(xué)之外，根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和興趣方向，開展細(xì)致的一對(duì)一升學(xué)規(guī)劃和指導(dǎo)，及學(xué)術(shù)拓展輔導(dǎo)。為沖擊牛津劍橋和英國(guó)G5等世界名校的學(xué)生提供以下指導(dǎo)：

考試指導(dǎo)

達(dá)到 A-level 的要求，只是 G5 名校申請(qǐng)中的“第 0 步”，而下一道難關(guān)則是筆試，目前英國(guó)大學(xué)入學(xué)需要額外加試筆試的學(xué)校有牛津、劍橋和帝國(guó)理工，LSE 的數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融相關(guān)專業(yè)也有入學(xué)筆試如下表所示：

部分考試指導(dǎo)展列

競(jìng)賽指導(dǎo)

· 生物：IBO，BBO

· 物理&工程：Senior challenge，BPHO

· 化學(xué)：UKCHO

· 數(shù)學(xué)&計(jì)算機(jī)：UKMT，BMO

· 經(jīng)濟(jì)：John Locke / Marshall essay competition（任選其一）

· STEM學(xué)科：CREST Awards

部分競(jìng)賽指導(dǎo)展列

論文競(jìng)賽指導(dǎo)

我們將為STEM學(xué)科的同學(xué)提供CREST Awards的論文競(jìng)賽輔導(dǎo)、為社會(huì)科學(xué)（經(jīng)濟(jì)、金融、法律等）提供John Locke或者M(jìn)arshall競(jìng)賽的論文輔導(dǎo)。

近年來(lái)，英國(guó)皇家科學(xué)院主導(dǎo)的CREST Awards論文競(jìng)賽主要針對(duì)初高中生的STEM科研項(xiàng)目被各個(gè)大學(xué)的教授所推薦， CREST Awards是英國(guó)大學(xué)和學(xué)院招生服務(wù)中心UCAS（Universities and Colleges Admissions Service, UCAS）的官網(wǎng)上唯一提到的對(duì)大學(xué)申請(qǐng)有幫助的STEM獎(jiǎng)項(xiàng)。UCAS明確建議學(xué)生如果有獲得CREST獎(jiǎng)，可以寫進(jìn)申請(qǐng)材料，增加申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。

John Locke是一項(xiàng)面向經(jīng)濟(jì)法律等社科的論文競(jìng)賽、Marshall是一項(xiàng)劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)主辦、面向高中生開放的研究型經(jīng)濟(jì)論文競(jìng)賽，這兩項(xiàng)都是英國(guó)本科大學(xué)申請(qǐng)中有重量級(jí)的論文競(jìng)賽，我們會(huì)為每一位同學(xué)匹配一位論文導(dǎo)師，輔導(dǎo)同學(xué)參加其中一種論文競(jìng)賽。

微科研拓展

與傳統(tǒng)的留學(xué)培訓(xùn)不同，在PS文書方面，劍橋文理牛劍拔萃班除了提供專業(yè)的外教團(tuán)隊(duì)保障內(nèi)容、語(yǔ)言和表達(dá)的質(zhì)量以外，還將提供微科研/學(xué)術(shù)進(jìn)階項(xiàng)目，確保升學(xué)素材的高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)申請(qǐng)拷問(wèn)無(wú)憂。

微科研學(xué)術(shù)進(jìn)階項(xiàng)目由教學(xué)研究院的博士團(tuán)隊(duì)通過(guò)牛劍帝國(guó) LSE 等各個(gè)頂尖大學(xué)大一、大二的作業(yè)和學(xué)術(shù)項(xiàng)目項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)精簡(jiǎn)和修改而來(lái)。精確地反應(yīng)了各個(gè)大學(xué)在不同專業(yè)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)思路。因此，在申請(qǐng)階段投其所好地提前進(jìn)行相應(yīng)的“科研準(zhǔn)備”，積累“科研經(jīng)驗(yàn)”，可以在文書和面試的評(píng)價(jià)中爭(zhēng)取到很大程度的加分。

升學(xué)季PS指導(dǎo)

與傳統(tǒng)意義上PS修改全靠老師個(gè)人水平不同，牛劍班的教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合大學(xué)的要求、往屆成功申請(qǐng)案例，與劍橋大學(xué)招生官一起聯(lián)合編寫了一套系統(tǒng)的PS修改教材，本套教材從素材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)三個(gè)維度上對(duì)于學(xué)生的PS進(jìn)行區(qū)分和舉例。

通過(guò)這樣一套標(biāo)準(zhǔn)化的PS教材，我們將原來(lái)主觀的PS判斷轉(zhuǎn)變?yōu)橐唤M相對(duì)客觀、明晰的要求，因而能使老師與同學(xué)們更好地去修改PS，引導(dǎo)學(xué)生理解對(duì)PS 過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題， 和缺失的素材進(jìn)行補(bǔ)充，確保理解PS內(nèi)容。

下圖為文理拔萃班PS寫作及修改流程：

4、硬件一流：宿舍、食堂極佳

劍橋文理學(xué)校CATS China擁有現(xiàn)代化的教學(xué)條件，配備了完善的設(shè)施。除了教學(xué)場(chǎng)地外，還配備了：室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、慢跑跑道、籃球場(chǎng)、高爾夫練習(xí)場(chǎng)、健身房、以及標(biāo)準(zhǔn)化教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、階梯教室、電子閱覽室、多功能廳、洽談室、醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室，學(xué)生們可以充分利用這些場(chǎng)所，獲得全面的發(fā)展。學(xué)生在干凈整潔的宿舍里可以更有效地、更舒適地學(xué)習(xí)。洗衣房配有洗衣機(jī)和烘干機(jī)。公寓實(shí)行精細(xì)化管理，配備有24小時(shí)生活老師，從多角度關(guān)注學(xué)生的生活。

明星食堂

基礎(chǔ)設(shè)施

教學(xué)設(shè)施

多功能設(shè)施

生活設(shè)施

運(yùn)動(dòng)設(shè)施

劍橋文理與劍橋藝術(shù)中國(guó)（CATS China & CSVPA China）位于上海寶山，隸屬于成立于1952年的英國(guó)CGS教育集團(tuán)（CATS Global Schools）。自2018年建立以來(lái)，同其英美校本部保持一致，延續(xù)著英美校本部的理念，致力于打造具有英美傳統(tǒng)氛圍的校園環(huán)境，讓學(xué)生銜接海外課程，真正體驗(yàn)國(guó)際化的教育。2022榮登《胡潤(rùn)百學(xué)·中國(guó)國(guó)際學(xué)校百?gòu)?qiáng)榜》上海第16位，全國(guó)百?gòu)?qiáng)第67位，2021榮獲《國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)·年度品牌影響力國(guó)際學(xué)校》。